jueves, 12 de febrero de 2015

PALABRAS POLISÉMICAS

La palabra planta es polisémica porque tiene varios significados.


                           


                             http://www.juntadeandalucia.es/averroes/loreto/sugerencias/cp.juan.de.la.cosa/Actividadespdilengua2/01/05/02/010502.swf


                            http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/lengua_unidad4/polisemicas.swf


                         http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/fondolector/lecturas3/polisemicas.htm

LA TABLA DEL 3

Aprendemos la tabla del 3.                                       

http://www.educalandia.net/multiplicar/3.php
                                          
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/Tablas/tres/practica3_p.html                                            


http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/Tablas/tres/estudiar3_p.html                                             


                                                      

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/preguntatablas/tres/tres_p.html

LOS NÚMEROS ORDINALES

Los números ordinales indican la posición o el orden. 

1.º primero      2.º segundo    3.º tercero    4.º cuarto       5.º quinto 
6.º sexto         7.º séptimo    8.º octavo     9.º noveno    10.º décimo

                                          http://www.primaria.librosvivos.net/2EP_mr_ud2_act_1_taller_2.html. 

 En el siguiente enlace, pincha en el apartado "Un poco de orden".

                                 http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1168680284240&idContent=20737&locale=es_ES&textOnly 

                      http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/primseg1c.swf  

LOS NÚMEROS DEL 700 AL 799

                                      C = 70 D = 700 U

                                      700 = setecientos

Trabajamos con la familia del 700.


                                       http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/matematicas/numeros09/numeros09.html 

                                       http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado5/ISBN_9788467808810/activity/U03_088_02new/visor.swf 

                               http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado5/ISBN_9788467808810/activity/U03_088_03new/visor.swf 

                                http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado5/ISBN_9788467808810/activity/U03_089_02/visor.swf 

                                 http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado5/ISBN_9788467808810/activity/U03_089_04new/visor.swf 

                                  http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/febrero/tema3/actividades/mates/700_799_2.swf 

                                  http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/febrero/tema3/actividades/mates/700_799.swf 



martes, 10 de febrero de 2015

PROYECTO PLATERO Y YO

PLATERO Y YO

El nuevo Proyecto en el que nos vamos a embarcar este segundo trimestre trata de la figura del gran poeta andaluz Juan Ramón Jiménez y de su obra más conocida Platero y yo.

BIOGRAFÍA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

El 23 de diciembre de 1881 nació Juan Ramón Jiménez a las doce de la noche en el número 2 de la calle de la Ribera de Moguer, un pueblecito de la provincia de Huelva.

Fue el último hijo de Víctor Jiménez y de María de la Purificación-Mantecón. Sus tres hermanos mayores son Ignacia , Victoria y Eustaquio.

En 1887 la familia de Juan Ramón cambia de domicilio y pasa a vivir a la calle Nueva, hoy llamada calle Juan Ramón Jiménez y en la que se encuentra su Casa-Museo.

Durante su niñez hay que destacar su capacidad para soñar despierto en cualquier lugar, y su afán por captar las cosas bellas que lo rodeaban. Le gustaba mirar por un calidoscopio el mundo a su alrededor, el cual se tornaba mágico. También le gustaba mirar por el cristal amarillo de la cancela de la casa, porque por él todo se volvía «cálido, vibrante, rejio, infinito» 


Estudio bachillerato en el Puerto de Santa María. Tras obtener el grado de bachiller ingresa en la Universidad de Sevilla para estudiar Derecho pero dos años después Abandona los estudios de la universidad para dedicarse de lleno a la poesía y regresa a Moguer. 

Unos años más tarde viaja a Madrid donde conoce a los escritores más importantes de la época.

En 1914 , la publicación de Platero y yo le trae fama internacional . Este libro, que al principio se pensó sólo para niños, puede entenderse como un retrato lírico de la niñez del poeta en Moguer. La escritura es de una exquisitez y belleza tales que el pueblo entero se transforma en un lugar idílico. El libro se traduce inmediatamente a numerosos idiomas.

En 1916 Juan Ramón embarca en Cádiz con rumbo a América el día 29 de enero de 1916. Iba a casarse con Zenobia. La boda se celebró el 2 de marzo en la iglesia católica de St. Stephen de Nueva York.

Ganó en 1956 el Premio Nobel de Literatura, siendo su novela-poema: "Platero y Yo" lo que influyó para obtener ese galardón. Sufrió las consecuencias de la Guerra Civil Española, que lo obligaron a abandonar su tierra y dirigirse a Estados Unidos, Cuba y Puerto Rico.

Muere el 29 de mayo de 1958 en Puerto Rico. Sus restos fueron trasladados a España, donde están enterrados junto con los de su esposa, en el panteón familiar de Moguer.



sábado, 7 de febrero de 2015

EL NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL

Las palabras que se refieren a una sola persona, animal, lugar o cosa están en singular. Lagartija y serpiente son sustantivos que están en singular. las palabras que se refieren a varias personas, animales, lugares o cosas están en plural. Tortugas y moscas son sustantivos que están en plural.

                                http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1078&IdTipoJuego=7 

                               
                                         http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/marzo/TEMA4_2_2/genero_numero/frame_prim.swf
    
                             
                                              http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/agosto/genero_numero/articulo3.htm


                          
                                                  http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/agosto/genero_numero/articulo1.htm

                                
                                                    http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/febrero/tema3/actividades/lengua/grama09.swf 

martes, 3 de febrero de 2015

CONTAMOS UN CUENTO...

Esta mañana hemos recibido en nuestra clase la visita de Sergio, el papá de Marcos. Hoy no se trataba de un cuento lo que nos tenía preparado nuestro compañero, sino de experimentos varios con materiales sencillos: agua, bicarbonato, sal, vinagre...

¡¡¡¡¡¡¡Hemos aprendido y también nos hemos sorprendido!!!!!!!!

Podéis ver las fotos en la Galería de Fotos Proyecto "Contamos un Cuento"...